Sistemas del lenguaje: estructuras y funciones.

 

Competencias de la unidad de aprendizaje:

•  Reconoce y comprende un limitado rango de estructuras gramaticales y funciones de la lengua tanto en forma oral como escrita.

•  Produce un limitado rango de estructuras gramaticales, funciones de la lengua. Hay interferencia con su lengua materna.

•  Comprende y produce expresiones cotidianas, de uso frecuente en contextos tales como: familia, restaurantes, tiendas, la ciudad, entorno escolar o laboral.

•  Emplea las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta de aprendizaje.

 

Secuencia de contenidos:

•  El modo imperativo para recibir y dar instrucciones

•  El verbo ser o estar (to be) en presente para todas las personas en interrogativo, afirmativo y negativo

• Los pronombres (personales y posesivos) y los adjetivos (determinativos, calificativos, gentilicios y numerales)

•  El auxiliar modal para expresar habilidad y posibilidad (can)

• El presente continuo para todos las personas en interrogativo afirmativo, negativo para expresar acciones sucediendo en el momento.

•  El presente simple en modo indicativo para todas las personas en interrogativo, afirmativo y negativo para expresar rutinas y hechos.

•  Los pronombres acusativos.

•  Los adverbios de frecuencia y de tiempo.

•  Las preposiciones de lugar y de movimiento.

•  Las conjunciones coordindas (and, but , then) y subordinadas (because, if)

•  El modo condicional - causa y efecto (Zero Conditional)

•  El verbo ser o estar (to be) en pretérito para todas las personas en interrogativo, afirmativo 

y negativo.

•  El pretérito simple en modo indicativo para todas las personas en interrogativo, afirmativo y negativo para expresar tiempo definido.