Reseña
Harriet M. Welsch es a sus 11 años de edad, la espía más joven del planeta. Tiene un especial lazo con su niñera, quien la anima a hacer realidad sus sueños de escritora anotando en un diario todo lo que ve; lo que la lleva a relatar situaciones de la vida de sus amigos. En una excursión realizada por el colegio donde estudia Harriet, pierde su libreta de apuntes y la encuentra su compañera de clase, Marion, con quien tiene una marcada rivalidad. Marion lee frente a sus compañeros lo que Harriet apuntó, creando discordia ante los secretos que esa tarde quedan revelados frente a toda la clase, ya que Harriet escribió abiertamente lo que opinaba de cada compañero. Cuando sus amigos descubren sus anotaciones, forman el llamado club "Caza Espías" planeando terribles venganzas contra Harriet, desde cubrirla completamente con pintura azul, hasta acosarla en la calle. Harriet decide vengarse de todos los que la han molestado, por lo que escribe los nombres en un banco y luego empieza con su venganza. Pero finalmente, luego de hablar con su antigua niñera Golly y con un psicólogo, se reconcilia con sus dos mejores amigos y se convierte en la nueva redactora del periódico escolar.podemos contemplar los grandes aspectos de la observación, el como se debe realizar y como no se debe realizar. Inconscientemente nos da una gran clave para observar; no dar interpretaciones personales.
Lic. en Educacion Preescolar
Observación y Analisis de la práctica Educativa.
Maestra Martha Esperanza Cuevas Duran
UNIDAD DE
APRENDIZAJE 1
Trabajos, Conferencias y Platicas.
Conferencia Holocausto
La Fotografia
Conferencia La Entrevista
Como usar el portafolio electronico
Programa escolar del curso
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Unidad de aprendizaje I. Fundamentos teórico metodológicos de las técnicas de observación y entrevista para
analizar la práctica educativa.
Características de la observación en entornos educativos
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Práctica de observación, registro y análisis de la información
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Características de la entrevista
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Práctica de entrevista y transcripción
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Análisis de la información
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Interpretación de la información
Mi primera observación
Mi Entrevista
La sociedad de
los poetas muertos
Reseña
Esta es una película, algo antigua, que retrata muy bien lo que sucede en la sociedad y sobre todo en el área educacional. nos narra la historia de la vieja escuela, y los problemas que enfrentan los alumnos al concocer a un profesor que les permite pensar y actuar con juicio propio. La película se torna indispensable para docentes preocupados por la formación de niños y jóvenes, además de ofrecerles información. Asimismo cuestiona a los padres que, aun con buenas intenciones y buscando lo mejor para sus hijos, no se detienen a pensar y sentir lo que éstos necesitan y quieren. La trama se presenta con unos leves y breves trazos, donde el conflicto queda expuesto y así conocemos a los personajes: padres, maestros y autoridades dispuestos a todo, menos a romper las reglas que han seguido por años, un conjunto de estudiantes, con distintas potencialidades de pensar y sentir a profundidad, y un maestro de literatura dispuesto a abrir las mentes y los corazones de sus alumnos al goce de la lectura y la libertad de pensamiento. El tema principal cuestiona las prácticas rígidas y memorísticas de las escuelas tradicionales, contrastadas y retadas por este exalumno convertido ahora en maestro, que viene decidido a romper dichas formas de enseñanza y aprendizaje
Reseña
Harriet M. Welsch es a sus 11 años de edad, la espía más joven del planeta. Tiene un especial lazo con su niñera, quien la anima a hacer realidad sus sueños de escritora anotando en un diario todo lo que ve; lo que la lleva a relatar situaciones de la vida de sus amigos. En una excursión realizada por el colegio donde estudia Harriet, pierde su libreta de apuntes y la encuentra su compañera de clase, Marion, con quien tiene una marcada rivalidad. Marion lee frente a sus compañeros lo que Harriet apuntó, creando discordia ante los secretos que esa tarde quedan revelados frente a toda la clase, ya que Harriet escribió abiertamente lo que opinaba de cada compañero. Cuando sus amigos descubren sus anotaciones, forman el llamado club "Caza Espías" planeando terribles venganzas contra Harriet, desde cubrirla completamente con pintura azul, hasta acosarla en la calle. Harriet decide vengarse de todos los que la han molestado, por lo que escribe los nombres en un banco y luego empieza con su venganza. Pero finalmente, luego de hablar con su antigua niñera Golly y con un psicólogo, se reconcilia con sus dos mejores amigos y se convierte en la nueva redactora del periódico escolar.podemos contemplar los grandes aspectos de la observación, el como se debe realizar y como no se debe realizar. Inconscientemente nos da una gran clave para observar; no dar interpretaciones personales.
Harriet la espia.
La educacion de arbol pequeño.
Reseña
Se basa en la educcacion de un niño al que llamaban arbolito, le llamaban asi porque el era indio y a los indios se les asignaban nombres de objetos.
Arbolito vive con sus abuelos tambien indios alejados de la sociedad en una cabaña pequeña y humilde en medio del bosque, decide irse con sus abuelos tras la muerte de sus padres, ahi los abuelos se encargan de darle una educacion conforme su relacion con el medio ambiente en el que vive, tiempo despues las autoridades se enteran de que arbolito no estaba llendo a una escuela pública por lo tanto le quitan la patria potestad a los abuelos y lo mandan a una escuela norteamericana, Arbolito aprendio muchas cosas el tiempo que vivio con sus abuelos, el era muy inteligente, pero en esta nueva escuela tradicionalista lo reprendian y castigaban cada que se queria expresar, a todos los niños los trataban como robots, arbolito estaba muy triste porque no queria estar ahi, un dia el abuelo fue a visitarlo a su escuela y se lo llevo de esa escuela, se escaparon y vivieron escondidos para que no se volvieran a llevar a arbolito, asi duraron pocos años ya que los abuelitos con el paso del tiempo se fueron hacindo cada vez mas viejos hasta el dia que mueren. El tiempo que duro con sus abuelitos aprendio mucho pero arbolito aun estaba pequeño y necesitaba a alguien que lo cuidara, es por eso que se fue con el Indio mayor, quien se comprometio enseñarle todo lo que le faltaba por aprender sobre su cultura.
Unidad de aprendizaje II. Acercamiento a contextos socioculturales.
Identificación de las dimensiones de la práctica educativa.
Construcción de instrumentos de observación y registro para analizar las dimensiones: social, cultural,
económica, histórica, ideológica, política, pedagógica y valoral.
Acercamiento a diversos contextos educativos.
Escritores de la libertad
Reseña
Esta película está basada en una historia real que transcurre en Long Beach en una escueladonde estudian jóvenes como en cualquier otra la gran diferencia es que en esta escuelaexiste un salón, el numero 203 donde ahí la institución asigna a los estudiantes queparecen ser casos perdidos o imposibles de enseñar. Estos alumnos deben superar todotipo de circunstancias como por ejemplo: pobreza, mala educación, historial criminal,drogadicción, padres y amigos en la cárcel y pandilleros peleando una guerra diaria. Un díadecide entrar a la escuela una maestra llamada Erin Gruwell que es una profesora quedecide aportar algo a la sociedad impartiendo las clases de ingles en esa institución.Al llegar se encuentra en el salón de clases una tensión racial, intolerancia, y cultura depandilleros en la que los chicos practican una conducta social de separación. La maestraconvencida de poder lograr enseñarles algo a los estudiantes muestra constancia y hastalucha con el mismo director por lograr su objetivo. Todo cambia cuando Erin les compraunas libretas y les encarga a los alumnos que escriban su diario poco a poco la vida de losestudiantes logro cambiar gracias a esta maestra. Finalmente los alumnos del 203 queparecían no tener remedio resulto que se hacían llamar escritores de la libertad y llegarona ser junto con la maestra una familia
Unidad de aprendizaje III. La educación: una actividad compleja.
La influencia de los contextos socioculturales y escolares en la práctica educativa.
Los actores en el contexto escolar y sus relaciones.
Reseña
La pelicula trata de un niño que ve el mundo desde otro punto de vista, el niño no le importa de sirto manera las consecuencias de sus actos ya que para el sus actos son tan normales y que para nosotros es una forma de actuar un poco anormal y muchas veces lo llegamos a denominar como niños imperactivos, la imagen que vemos es cuando el niño sale de su casa y en vez de hacer lo que cualquier niño haria de irse hacia el recorrido del colegio, el se pone a pescar en los charcos de alpie de su casa, hasta que el señor encargado del recorrido le toca ir por èl: en el colegio permanece mas afuera del salon castigado por que no realiza las actividades propuestas por cada profesor, y ya que el niño tiene bloqueos cognitivos se le dificulta rendir en el colegio( no sabe leer, no sabe escribir bien ya que confunde las letras y las palabras las escribe al reves, no comprende la diferencia entre cada numero, no sabe realizar operaciones matematicas como la suma, la resta, entre otras)y esto lleva a la consecuencia de que los profesores en vez de ayudarlo lo comparan con sus compañeros de clase y asi los niños se burlan de el aislandolo por completo y recriminandolo de sierta manera,(esto es un bloqueo cultural).
Todo niño es especial.
Giovanna Sánchez
