Las concepciones docentes sobre el aprendizaje escolar

 

“Las ideas de los estudiantes y docentes sobre el aprendizaje” intenta recuperar el análisis de las principales concepciones que tanto docentes como estudiantes de las Escuelas Normales tienen sobre la naturaleza del aprendizaje, tematizarlas explícitamente, contrastarlas con aportes de investigación empírica y valorar su influencia sobre las propias prácticas educativas en el aula de educación básica. Se busca que el estudiante problematice los alcances y restricciones de las concepciones y prácticas prevalecientes entre los profesores en relación al aprendizaje escolar e identifique la dimensión y dirección de la necesidad del cambio de forma de pensar y actuar de los principales actores de la educación.

 

* ¿Qué es el aprendizaje y cómo se aprende?

* Las concepciones de los docentes sobre el aprendizaje y sus efectos en la práctica educativa.

* ¿Qué significa aprender en la escuela? Educabilidad y aprendizaje en contextos escolares